Múltiples inteligencias III

• Utilizad música de fondo tranquila en momentos de relajación.
• Usad instrumentos de juguetes primero de manera libre y después oyendo diferentes instrumentos para ver como buscan armonizar movimientos y música.
• Cread un instrumento con objetos naturales (por ejemplo: ramas, hojas, piedras…) o reciclados (botellas de plástico, tapones…).
• Jugad a imitar canciones, cada vez con más tiempo de escuchas.

Este tipo de inteligencia resalta en compositores, conductores, músicos, críticos musicales, melómanos, especialistas en fonéticas, directores de coros y orquestas, cantantes, profesores de música, etcétera.

Inteligencia interpersonal

• Practicad actividades cooperativas (por ejemplo: Juan y Laia vais a intentar hacer un castillo entre los dos y cuando acabéis me diréis qué habéis aportado cada uno).
• Plantead simulaciones de diferentes problemas cotidianos para resolverlos dejando paso a su imaginación (por ejemplo: ¿qué podemos hacer su Luca no quiere jugar con nosotros?).
• Jugad con muñecos a asumir diferentes roles (por ejemplo: papá, mamá, abuelos, etcétera).
• Jugad a adivinar distintos sentimientos según caras y lugares (por ejemplo:¿cómo se siente mamá si pone esta cara en la playa? ¿Qué sentirá tu hermano aquí si pone esta cara?…).

Este tipo de inteligencia resalta en periodistas, políticos, maestros, psicólogos, sociólogos, directores de escuelas, gerentes, vendedores, agentes de viaje, etcétera.

Imagen: bonding

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