Los buenos modales son la manifestación externa de trabajar con nuestros hijos sobre la importancia del respeto, la responsabilidad, la comprensión, la amistad, la generosidad... Esto facilitará su crecimiento como personas que viven en sociedad y en pacífica convivencia. Transmitimos mucho más con el ejemplo que con las palabras, por eso mediante una forma de enseñar basada más en lo que se hace que en lo que se dice, se obtienen unos resultados mucho más sólidos y duraderos. De hecho, el … [Read more...]
Quiere llamar la atención: negativismo desafiante
¿Qué es el negativismo desafiante? Es un comportamiento levemente agresivo, en niños de casi cualquier edad, que tienen una cierta tendencia a mostrar una actitud un tanto rebelde frente a las normas y comportamientos sociales. Suelen tener problemas fácilmente con profesores, tutores y demás personas que puedran representar alguna forma de autoridad o superioridad. El rasgo más característico de este comportamiento es la desobediencia, ya que los pequeños suelen obedecer sólo las órdenes que … [Read more...]
Quiere llamar la atención: contiene la respiración y tiene rabietas
¿Qué es que el niño contenga la respiración? Es uno de los comportamientos para llamar la atención más conocidos y, en general, más utilizado por los niños pequeños, normalmente menores de tres años. Consiste en que el niño aguanta la respiración durante unos instantes, llegando en los casos más graves a perder el conocimiento, o hasta a presentar convulsiones. No es raro ver que el pequeño alterne este comportamiento con las rabietas. ¿Por qué se comporta así? En la mayoría de los casos es … [Read more...]
Quiere llamar la atención: niño “pasota”
¿Qué es el niño 'pasota'? A diferencia de los niños 'payaso', los niños con comportamientos pasotas pueden ser bastante más difíciles de detectar, ya que, a veces, presentan rasgos leves de su comportamiento y actitud en general, difíciles de distinguir de una personalidad algo pasiva. En los casos más extremos sí que son evidentes, ya que son niños que no sólo no llevan a cabo las indicaciones y órdenes que se les dan, sino que, en general, tienen pocas motivaciones para llevarlas a cabo. Las … [Read more...]
Quiere llamar la atención: niño “payaso”
¿Quién no ha dicho alguna vez aquello de "este niño es un payaso" o "menudo pasota nos ha salido"? ¿Es normal que un niño aguante la respiración? Éstos son los principales comportamientos que utilizan los niños con el fin de llamar la atención, algo muy frecuente en la edad infantil. Ellos desean ser protagonistas y atraer la atención de los mayores, de forma casi constante. Sin embargo, en ocasiones, estas conductas no siempre responden a un defento de atención por parte de los padres, sino, … [Read more...]
Productos farmaceúticos útiles: crecimiento y desarrollo II
Como os indiqué ayer, hoy seguimos con los productos de crecimiento y desarrollo Natalben Desarrollo, DHAVit y CasenBiotic. Ahí vamos ;) Natalben Desarrollo. Complemento alimenticio que ayuda a cubrir los requerimientos nutriconales del niño en siuaciones en las que precisa un aporte suplementario. De todos los nutrientes destacan: DHA, vitamina D, vitamina B1, yodo y zinc. Como novedad en su mercado, Natalben Desarrollo se presenta en cápsulas snip-off, más cómodas y fáciles de administrar, se … [Read more...]
Productos farmaceúticos útiles: crecimiento y desarrollo I
En ocasiones, nuestros hijos neceistan ciertas ayudas o refuerzos para que su crecimiento y desarrollo sigan avanzando de forma correcta. La nutrición adecuada es un factor determinante en este ámbito, pero puede suceder que la dieta no les aporte los nutrientes que necesitan en las distintas etapas. Por ejemplo, problemas de salud pueden debilitar sus defensas o ciertas patologías afectar a sus aparatos digestivos. En estos casos, nuestro pediatra puede aconsejarnos complementar la … [Read more...]
Mi niño anda de puntillas
Cuando nuestros peques comienzan a dar sus primeros pasos agarrados a nuestras manos, vemos de lo más normal que planten primero la punta de los pues antes que los talones, como caminamos los adultos. Según van creciendo y perfeccionando sus pasos, si vemos que continúan pisando primero con la parte delantera de los pies, nos preocupamos pensando que a nuestro hij@ le ocurre algo. La marcha de puntillas puede ser normal hasta los tres años. Si persiste después en un niño que está sano se … [Read more...]
La importancia de los juguetes
Debemos ser conscientes de la responsabilidad que tenemos de acertar con los regalos de nuestros hijos, ya que los juguetes no son sólo un instrumento de diversión, sino que se convierten en elementos pedagógicos que ayudan al niño en su desarrollo. El juguete es algo trascendental en la vida de un niño, que conformará su futuro y que quedará a buen recaudo en los dulces recuerdos de su infancia. Éstos servirán para que el niño aprenda a descubrir un mundo sensorial gracias a los colores, … [Read more...]
Miopía Infantil
La miopía se desarrolla en algunos niños durante la edad escolar, ya que su sistema visual no puede soportar el esfuerzo que se le exige en trabajos de visión próxima y como consecuencia, pierden agudeza visual de lejos. Mientras que la hipermetropía es más difícil de descubrir, la miopía es fácil de detectar, ya que la persona miope no ve bien de lejos y guiña sus ojos para poder enfocar imágenes lejanas con nitidez. Los padres y profesores son los que antes detectarán y descubrirán si un niño … [Read more...]
El miedo a los extraños IV
El miedo a los extraños va evolucionando desde su etapa de inicio, es decir, a partir del segundo semestre de vida, hasta llegar a su expresión máxima alrededor de los dos años o dos años y medio. En las primeras etapas, el miedo se centra básicamente en figuras extrañas del género masculino y adultas. Se ha observado que los bebés no temen tanto a las mujeres ni a otros iguales, aunque posteriormente, puede aparecer también el temor ante compañeros de edad parecida a la del niño. En general, … [Read more...]
El miedo a los extraños III
Cuando el niño experimenta el miedo a los extraños, genera una serie de conductas para escapar de la situación. Normalmente, primero llama la atención de sus padres o figuras de vinculación para provocar su proximidad física y, según la edad, lo hará mediante el llanto o apartándose de la figura temida. En cambio, si los padres no están cerca, el bebé puede manifestar una elevada actividad motriz o fisiológica y, en casos extremos, cierto bloqueo o paralización. La mejor forma de ayudarle a … [Read more...]
El miedo a los extraños II
El miedo a los extraños tiene un carácter evolutivo y se va adquiriendo a medida que el niño se desarrolla. Los miedos infantiles y, más concretamente el miedo a los extraños, se dan en todas las culturas y obedecen a fines adaptativos de la especie para protegernos de ciertos peligros potenciales. Vienen ya determinados en nuestro propio código genético y, por tanto, podemos calificarlos de innatos, universales y normales en ciertas etapas evolutivas. Es más, la aparición de estos miedos en la … [Read more...]
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